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La lectura no debe ser algo
impuesto, debe partir de un enamoramiento mutuo, de lo simple a lo complejo, de
un simple deletreo a una forma de vida.
No ver la lectura como un medio o
recurso supeditado a una evaluación y a un análisis exhaustivo, ya que esto
produce una acción mecanizada y desmotivada, desaprovechando al máximo el
proceso de lectura.
Se puede leer y expresar lo leído
en múltiples maneras, no solo el escribir, también la música, las canciones,
los videos, medios virtuales nos ayudan para expresarnos y brindan posibilidad
de ampliar nuestro repertorio.
Como maestros debemos
actualizarnos en lo que leemos y en lo que proponemos leer. La lectura no es solo competencia del área de
lenguaje nos pertenece a todos y es nuestra misión hacer de ella toda una
aventura.
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