sábado, 1 de febrero de 2014

LEER PARA COMPRNDER: ESCRIBIR PARA TRANSFORMAR



La lectura no debe ser algo impuesto, debe partir de un enamoramiento mutuo, de lo simple a lo complejo, de un simple deletreo a una forma de vida.

No ver la lectura como un medio o recurso supeditado a una evaluación y a un análisis exhaustivo, ya que esto produce una acción mecanizada y desmotivada, desaprovechando al máximo el proceso de lectura.

Se puede leer y expresar lo leído en múltiples maneras, no solo el escribir, también la música, las canciones, los videos, medios virtuales nos ayudan para expresarnos y brindan posibilidad de ampliar nuestro repertorio.

Como maestros debemos actualizarnos en lo que leemos y en lo que proponemos leer.  La lectura no es solo competencia del área de lenguaje nos pertenece a todos y es nuestra misión hacer de ella toda una aventura.

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